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铅笔盒里的争吵350字

第1篇 铅笔盒里的争吵350字

“我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告诉你,铅笔盒里吵起来了!

看,嗓门最大的要算铅笔,它说“我可很有用,没了我,让主人怎么写字?再说……”

“哈哈哈哈”铅笔说的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮说:“看,如果主人写错了字,就用我把错字擦掉。而且,我有香味,主人最喜欢闻我的香味了!”( 365作文 https://www.lmmw365.net/zuowen/ )

“才不,没有了我,主人连线可完了,线弯弯的,还要被数学老师减分呢!”尺子说,“所以,我最有用!”……吵来吵去,谁也不服谁,吵呀吵呀,一直吵到深夜。

这时,铅笔盒妈妈开口了,“孩子们,你们都有用,但不能骄傲,不能自私,各有长处,各有短处,要互帮互助。”

杭州市萧山区劲松小学三年级:张佳怡

第2篇 铅笔盒里的争吵400字

铅笔盒妈妈正睡得香着呐,忽然,传来一阵争吵声,原来,是铅笔,橡皮,转笔刀在争吵谁的用处大。铅笔说:“我的用处最大,没有我,小朋友们能写字吗?”橡皮说:“我的用处最大,如果你写错了字怎么办,还不得请我来帮吗?”转笔刀对铅笔说:“如果你的尖折了怎么办,你不请来我削行吗?”

他们争争吵吵没完没了。这时铅笔盒妈妈说:“你们一起写幅字给我吗?”

“可以,可以,当然可以!”它们异口同声的回答。这时铅笔开始写字了,一不小心,铅笔把自己的尖弄折了,可是,转笔刀就是不削,这时,铅笔才意识到自己的错误,就对橡皮和转笔刀说:“对不起,我错了。”橡皮和转笔刀说:“对不起,我们错了”。

啪!啪!啪!两下转笔乃就把铅笔的尖给削好了,马上,铅笔又开始写字,可是却把团结的“团”写成了因为的“因”。

橡皮看见了,赶忙用自己的身子来擦。不一会儿,铅笔就写好了,这几个字就是“团结友爱”。

第3篇 仿写《陶罐与铁罐》——铅笔盒里的争吵450字

星期天,我正在认真地读书,忽然听到了激烈的争吵声。我连忙打开文具盒一看,原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。

“你敢跟我比高矮吗?钢笔。”铅笔傲慢地说。

“不敢,铅笔姐姐。”钢笔谦虚地回答。

“就知道你不敢,你这个矮矮的胆小的傻胖子。”铅笔更加骄傲地说。

“我的确不敢跟你比高矮,但并不是因为我胆小。”钢笔争辩说,“我们是用来写字的,说到写字不见得我会比你差,再说……”

“闭嘴!”铅笔发怒了,“你怎么可以和相提并论!你等着吧,总有一天,你会支离破碎,而我会永远在这儿,什么也不怕。”

“为何这样说呢?”钢笔说,“我们还是和好吧!有什么好吵的呢?”

“和你在一起我感到很丢人,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天你会支离破碎!”

钢笔不再理会铅笔。

世界上发生了许多事情。

我不断地用钢笔书写,用铅笔做题。铅笔经过无数次削笔刀的旋转,渐渐变短了,再也握不住了,就被丢进了垃圾桶。而钢笔因为能够反复地吸取钢笔水,一直陪伴我的学习。

济南师范学校附属小学三年级:闫子聪

第4篇 铅笔盒内的争吵500字

有一天,从书包里传来了一阵争吵的声音,原来是文具们在争吵。铅笔说:“我的本领最大,没有我主人就得不了100分,所以我是老大。”橡皮又开口了:“没有我你写错的字就没办法改了,所以我是老大。”转笔刀又说:“没有我铅笔就没办法用了,你这个破橡皮就没作用了,所以我是老大。”铅笔说:“我是老大!”橡皮说:“我是老大!”转笔刀说:“我是老大!”这时铅笔盒老公公说:“你们别吵了,你们都有缺点和优点,如果你们谁能把你们的用途全都做出来那他就是老大。”文具们听了羞愧极了。

这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。没有万能的人。

山东省济宁市黄垓乡黄东小学四年级:关秉政

第5篇 铅笔盒中的争吵500字

铅笔盒中的争吵

在这小小的铅笔盒中,有着许多争吵,它们从中懂得许多的道理。让我们去见识一下吧!

“我先说,我先说”。“既然如今要选领袖,我也不谦虚了,说起来,小主人用我打作文稿子,用我画画,我的功劳最大!”这时,钢笔从一楼3号房间蹦出来说:“铅笔,你什么意思,小主人从来用我做作业,用我来写日记,如果用你铅笔,能行吗?”橡皮走着鸭子步过来说:“就是!铅笔,没有我小主人用你写的错字,根本就改不了,我的功劳最最大。”这时,钢笔一脸坏笑,“嘿嘿,那你能擦得了俺写的字吗?”橡皮傻眼了。胶带跑过来说:“橡皮擦不了你,我粘得掉你。”改正纸漫不经心地说:“你屡次把小主人的本子粘烂,错字粘了一点点,却给本子留了一个纪念品――大洞,多难看?还是俺把那个洞洞堵住,小主人又在我身上写字,偶还有两种用处呢!”圆珠笔含着泪水说:“还是改正带最棒,呜呜……可惜她已经勇敢的牺牲了。呜呜……”一直不说话的铅笔开口了:“还是改正液的用处大,可惜她含有对人体有害的东东(东西)。”这时,铅笔盒怒气冲冲的说:“如果没有我,就没有你们这个舒适的家”尺子漫悠悠的说:“你们的用处都很大,小主人的生活是不能缺少你们的,铅笔用来画画、打作文稿子;胶带、改正纸和橡皮用来改错字;圆珠笔、钢笔用来写作业;文具盒为我们搭了一个舒适的家。你们都是最棒的!”

大家都欢呼起来,它们同时明白一个道理:“不要自以为是,无论是任何东西,都有它们自己的用处。”俗话说得好“尺有所短,寸有所长!”“啪啪啪(掌声)”。

第6篇 铅笔盒里的吵闹声(张馨予)550字

     有一天,铅笔神气地对橡皮和削笔刀说:“看你们多丑,看我多苗条,多好看,我还有五颜六色的衣服,瞧你们,胖胖的,多难看!”橡皮看了铅笔一眼,没有理他。削笔刀怒气冲冲地说:“如果你写字的时候,一不小心把铅写断了,我不帮你削,你用什么来写啊?”铅笔冷笑着说:“我小心一点,不把铅写断,你就不用帮我喽!”这时,橡皮也忍不住了,生气地说:“如果你写错了,我不帮你擦,那你怎么办?”铅笔冷冷地说:“我小心一点,慢点写,不就不会写错了!”削笔刀气得满脸通红,像个地雷一引就爆,愤愤地说:“我以后再也不帮你削铅笔了!”

    一次,铅笔小心翼翼地在屋里练字,突然,他一不小心写错了一个字。他想,上次我刚和橡皮吵完架,橡皮肯定不会帮我的。没想到,橡皮看见了,马上主动吃力地挪过来,帮铅笔擦掉了错字。铅笔脸红了,难为情地说:“谢谢你,橡皮。”橡皮笑着说:“不客气!”

    铅笔继续练着字,写着写着,他又把铅写断了。他只能硬着头皮去找削笔刀,不好意思地说:“对不起,我不应该那样说你,你能帮我削一下笔吗?”削笔刀大方地说:“没关系,没关系,我帮你削笔。”说完,他张开嘴巴等着铅笔伸进来。后来,他们三个成了好朋友。

    通过这个故事,我明白了一个道理:做人不要骄傲自满,目中无人,要知道人与人之间是要互相帮助的。

    

         中关村三小二年级张馨予

第7篇 笔盒里的争吵450字

有一天晚上,我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢?我仔细一看,原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

铅笔说:“我的贡献最大,小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字,哪用的上你们啊!

圆珠笔听了愤愤地说:“你铅笔写的字,只要用橡皮一擦,你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了,还有你钢笔,你这个大头宝,主人天天给你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔,哪有用你们铅笔和圆珠笔,所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了,尺子爷爷说:“你们在争论什么呢?”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说:“我们在争论谁的用处大,钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说:“钢笔,你们三个的用处都很大,如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字,还能轮到你吗?每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

从此以后笔盒又恢复往日的平静。

    福建省永安市西门小学三年级:张子峻

第8篇 笔盒里的争吵500字

我有一个精美的笔盒。一天晚上,我已经睡着了,但却隐隐约约听见一些争吵声。原来,是文具们在举办评比比赛呢。

文具盒是主持人,它说:“下面我们来举办这次的优秀奉献者!”话音未落,钢笔先生就发话了:“我才是功劳最大的,你们都别和我抢。因为每天小主人都要用到我,没有了我,是万万不能的。”橡皮先生抢道:“我的功劳才最大,铅笔能写出字,但是谁会没有写错字的时候呢,只要你一写错字,第一个想到的就是我。”本子先生再也忍不住了,便喊了出来:“就算你们有再多的好处,但是没地儿使有啥用呢?正是我——本子,才能显示出你们的本领!”······

只有墨在一旁静静地听着。

这是,文具和说话了:“你们都别争了,在我看来,这个称号应该是属于墨的。”别的选手都不服气了,但是都在等待文具盒的理由。它说:“你们都说自己的本领大,如果没有墨,钢笔根本就写不出字来,如果写不出字来,橡皮就没有机会显示自己的作用了,那本子就是空白的,我说的有道理吧?”选手们都惭愧的低下了头。

所以,本次的优秀奉献奖属于墨!

幕府山庄小学五年级:唐雪灵

第9篇 铅笔盒里的争论500字

铅笔盒里吵吵闹闹,吵个不停的是众多文具。他们的眼睛都瞪大,嗓门都提高。

首先发言的是修正带,他的声音像大喇叭:“我最了不起,没有我,字写错了没办法。”

在一旁最不服气的是橡皮,他在那儿大叫:“你价格昂贵,我虽是只能擦铅笔,但也有功劳。”

圆珠笔说话头头是道,和铅笔一起围攻橡皮擦:“没有我们写字,那有你们改正。”

在一边不发言的是尺子和圆规,他们想:要是没有我们,你们画的图就歪歪斜斜,毫不标准。

计算机可不会甘守落后,他冲着他们大喊:“没有我的计算,你们不可能知道写什么数字。”

铅笔盒公公笑了,他说:“你们都有用,谁都不能缺少。”
 

第10篇 削笔刀与铅笔的争吵500字

一天,小明把书包收拾好,于是铅笔和削笔刀开口了,削笔刀说:“喂,丑家伙,我为什么要和你在一起?”铅笔却谦虚的说:“削笔刀哥哥,你怎么这么说呢,我们生来就是学习用品,再说……”

削笔刀大声呵道:“住嘴,和你在一起我感到羞耻,你哪里有我漂亮,还把削下的笔屑丢在我这里,我讨厌你。”

这以后削笔刀不再理睬铅笔了。有一天,小明的铅笔断了,准备去削时,削笔刀早就跳下桌子了,小明又把削笔刀拿了上来,削笔刀只好不情愿的让铅笔钻了进去……

削完后,小铅笔彬彬有礼的说:“谢谢你,削笔刀哥哥。”削笔刀就像没有听见似的跑到铅笔盒内,和橡皮弟弟说起话来,削笔刀说:“这个大笨蛋铅笔,以后我们谁都不要和它玩。”“老大说得对,以后我们谁也不和那笨蛋铅笔玩!”大伙都在附和着说,唯独村长尺子没有开口。

铅笔听了,伤心的跑到一旁哭了起来,村长安慰铅笔说:“不要难过,你想想,如果没有你的存在削笔刀还有什么用途呢?要相信自己存在的价值,写出一手漂亮的字给它们看看。”这番话被削笔刀也听到了,它羞愧的低下了头。

从此,削笔刀再也没有看不起铅笔,它们成了形影不离的好朋友。

    山东济南长清区实验小学三年级:焦辰朔

第11篇 铅笔与橡皮的争吵500字

今天,铅笔和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人静的时候,主人文具盒里的铅笔和橡皮争吵了起来。

事情是这样的:因为他们的主人考第一名的时候,用到了他们两个,他们两个在争吵谁的功劳最大。铅笔先说:如果我们的主人不用我来写字,他绝对不会考出这么好的成绩。橡皮也说:如果主人没有用我来擦错别字,他也绝对考不出这么好的成绩。他们两个吵得很激烈,就连直尺哥哥也不敢劝他们。于是,他们两个绝交了。

自从铅笔跟橡皮绝交之后,他们两个的主人就从没考过好成绩。这天,文具盒姐姐来劝他俩:你们两个的功劳都很大,如果没有铅笔,主人就不能写字,没有橡皮,主人就不能改错别字。铅笔和橡皮听后恍然大悟,对,我们两个少了谁都不行。

从此,铅笔和橡皮成了形影不离的好朋友,而他们主人的成绩也慢慢的上升。

    安徽阜阳群鑫艺术小学四年级:宋万强

第12篇 铅笔盒里的音乐会650字

今晚,我突然听见铅笔盒里有动静,便去看个究竟。

啊!原来文具们正在开“音乐会”。只见铅笔小姐拿着话筒说:“女士们、先生们,欢迎来参加我们的《迎新春音乐会》,这次节目由我和钢笔先生主持,欢迎钢笔先生上台”,接着钢笔先生来报幕:“下面请欣赏本人演唱的歌曲”,铅笔盒里虽然黑漆漆的,但透过缝隙可以看见钢笔先生背着吉他“啦、啦、啦……呀、呀、呀……”地唱个不停,还用手指拨弄着琴弦。看,橡皮太太上来给他献了一束花,还让他给签名呢。“下面请观众朋友以热烈的掌声欢迎铅笔女士表演舞蹈!”只见铅笔女士迈着一字步,扭着她那纤细的身躯走向舞台的正中央,很有礼貌的拘了一躬,随后,伴随着动听的音乐她向一只蝴蝶一样翩翩起舞,博得了观众热烈的掌声;“让我们请上今天的嘉宾DD水笔老先生,水笔老先生将为我们讲述如何让主人喜欢、爱护我们,大家欢迎。”水笔老先生柱着拐杖,用手掳着雪白的胡子,坐在椅子上,慢慢地、认真地讲着他的故事……“最后一个节目,请铅笔芯先生给我们表演杂技DD椅上高人,大家欢迎。”铅笔芯先生一路小跑的上台了,只见他把几把椅子摞在一起,自己站在最高处,然后又一把一把的往上摞椅子,摞一把升高一点,让人看得心惊胆战,在一阵热烈的掌声中,铅笔芯先生完成了他的杂技表演。全体演员走上了舞台,铅笔先生、铅笔小姐热情、激动得说:“感谢各位来宾参加本次音乐会,《迎新春音乐会》到此结束,欢迎各位下次再来,我们明年见。”

音乐会结束了,我也进入了甜蜜的梦乡。
 

第13篇 文具盒里的激烈争吵400字

一天,小主人的文具盒里发生了激烈争吵地声音。

一支钢笔和一支铅笔异口同声地说:“我们俩的本领最大在小主人写字的时候都需要我们。”

涂改液说:“我的本领最大,小主人万一写错了字,只有我才能涂掉。”

橡皮着急地说:“小主人用铅笔写错了字时,只有我能把它擦掉,所以我的本领最大。”

尺子听后非常不服气,大声地说:“小主人要画直线、虚线、波浪线和测量长度时都离不开我,我的咱们几个里面本领是最大的。”

就这样它们吵着,把刚睡着的文具盒吵醒了,文具盒说:“你们刚才说的话我都听见了,你们的本领一样大,谁也不能小看别人,更不能小看自己。”

铅笔、钢笔、涂改液、橡皮和尺子都低下了头,互相说对不起,以后要互相谦让对方。

从此以后,文具盒里再也没有发生过激烈的争吵,因为它们和平相处,共同帮助小主人,小主人也很喜欢它们。每个人都有自己的长处和短处,不要小看别人,也不要忘自尊大,更不要妄自菲薄。

山东省聊城市东昌府区实验小学三年级:王玉瑶

第14篇 我的铅笔盒200字

我叫铅笔盒,我是小主人的好帮手小主人可喜欢我啦,小主人呢每天把我放进书包里,我的肚子可以开也可以关,我独自可以放可多了有铅笔。橡皮。直尺,远处看我像一款多功能的木头,我有四个不同的按钮,你按第一个按钮就出现一个小盒子,这个小盒子你把笔插进去用力转就可以卷了,第二个是放像皮的,第三个是放直尺的,第四个呢你一按就会弹出一个横放的小盒子就可以放小架子之类的小物品,等等,我的小主人对我可好了,我喜欢我的小主人。

    望亭中心小学三年级:陈小刚

第15篇 文具盒里的争吵500字

文具盒里的文具都相处的很好。

有一天,橡皮觉得自己最棒就对铅笔说:“看你长得那么高,却马马糊湖地做事,每当你写错,都是我来帮你擦干净,我都变得那么小了!”铅笔什么也没说。

橡皮又对卷皮刀说:“你老是要刨铅笔,让它变得那么短,让小主人写错字,还好我出马,要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。

橡皮看它俩什么都不说,以为比不过自己,又对圆珠笔说:“你的油墨我都都擦不干净,要让小主人用涂改液,涂改液有毒,把小主人身体搞差了!”圆珠笔了没说话。

尺子说:“橡皮,你不能这样,铅笔它又不是故意写错的,卷皮刀又不是逼铅笔去刨,铅笔用钝了当然要刨啦,上了三年级就要用圆珠笔,在加上它也不是故意的,大家的用处也不一样啊。”

橡皮听了惭愧地低下了头说:“对不起”。

广东省惠州市下埔小学四年级 陈得瑜

第16篇 文具盒里的争吵500字

文具盒里的文具都相处的很好。

有一天,橡皮觉得自己最棒就对铅笔说:“看你长得那么高,却马马糊湖地做事,每当你写错,都是我来帮你擦干净,我都变得那么小了!”铅笔什么也没说。

橡皮又对卷皮刀说:“你老是要刨铅笔,让它变得那么短,让小主人写错字,还好我出马,要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。

橡皮看它俩什么都不说,以为比不过自己,又对圆珠笔说:“你的油墨我都都擦不干净,要让小主人用涂改液,涂改液有毒,把小主人身体搞差了!”圆珠笔了没说话。

尺子说:“橡皮,你不能这样,铅笔它又不是故意写错的,卷皮刀又不是逼铅笔去刨,铅笔用钝了当然要刨啦,上了三年级就要用圆珠笔,在加上它也不是故意的,大家的用处也不一样啊。”

橡皮听了惭愧地低下了头说:“对不起”。

广东省惠州市下埔小学四年级 陈得瑜


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